四川大学数学经济创新班培养体系刍议

• 作者: 燕鑫 郑非
• 来源期刊: 高等教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 应用数学 交叉学科 课程设置 培养体系 教育理念
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

在经济学研究中引入数学模型和定量分析，是当代经济学发展的重要趋势。本文旨在围绕人才培养的基本规律，通过对四川大学数学经济创新班培养体系的思考，结合该专业办学的现实情况指出它在实施过程中存在的瑕疵，并基于此做出了有关课程设置的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	燕鑫	四川大学经济学院	4	34	2.0	4.0
2	郑非	四川大学吴玉章学院	1	0	0.0	0.0