教育改革要避免掉进“非教育陷阱”

• 作者: 储朝晖
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育改革 教育行政管理部门 政府改革 依法治校 管理工作者 简政放权 学校管理 行政模式
• 年，卷（期）: jrjy_2016,（1）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

教育改革遇到的真实问题是政府改革的问题,政府需要简政放权,从行政模式的学校管理转向依法治校,转向遵从教育内在规律的专业治校。即便在现有管理体制之下,各级教育行政管理部门依然有改进的空间,因地制宜找到当地教育五年或更长时期内发展的方向。各级管理者和校长、教师需要形成新的共识是：以专业的方式推进教育完善,致力于把教育办得更好。中国使用＂改革＂这个概念已近40年了,有些人已经出现＂改革疲劳＂。甚至一些家长、教师或教育管理工作者怕改革。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	储朝晖		132	30	4.0	4.0