课堂需要适当“冷场”

• 作者: 马志响
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读课 冷场 课堂 学生交流 学生思维 自然和谐 孩子 诚信
• 年，卷（期）: jsblzxk_2016,（1）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

本学期，学校一位老师执教了一节有关“诚信”的语文课外阅读课，在其中的阅读诚信故事环节，该教师采用了默读的方式，并让孩子做了“采蜜卡”。孩子开始默读了，教室里静得出奇，教师轻轻地穿梭在孩子们的中间，时不时地跟学生交流意见，学生思维跃动，一派自然和谐的景象。后面听课的老师却对此纷纷投来疑惑的眼光，并开始小声议论、窃窃私语。