基于微课的汽车检测与维修专业教学改革分析

• 作者: 党海英
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 微课 汽车维修 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 2625字
• 语种: 中文

摘要

随着多媒体在教学中的广泛应用,新型教学模式微课开始逐步走入到课堂教学活动中.特别是注重实践的高职院校教学中,微课教学模式因其潜在的直观、生动的教学优势,既能调动学生的学习积极性、主动性,又能有效解决实体展示、演示的困难,提高教学质量.本文重点研究"微课"运用于汽车检测与维修专业教学中,不但要运用到实际教学互动中,更要分析微课教学模式的应用要点,目的是让微课教学成为课程改革教学中的洪流,推动教学活动逐步完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党海英	荆州职业技术学院汽车工程学院	10	24	3.0	4.0