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摘要:
本文在界定少先队活动课的组织力和辅导力的基础上,对如何促进少先队辅导员专业发展的三个主要途径,即如何加强学习、勇于实践和开展教研进行深入的阐述。
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文献信息
篇名 提升组织力与辅导力 促进辅导员专业发展
来源期刊 上海少先队研究 学科 教育
关键词 组织力 辅导力 辅导员专业发展
年,卷(期) sxdyj_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G625.1
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冬梅 上海师范大学青年学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
组织力
辅导力
辅导员专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少先队研究
双月刊
2096-1812
31-2121/D
16开
上海市东湖路17号
4-891
2013
chi
出版文献量(篇)
1018
总下载数(次)
9
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