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摘要:
<正>一、兴趣是学习的老师,培养学生对化学的兴趣和积极性(一)课堂故事的介绍每一个学生在学习化学之初都对化学抱着兴趣,对化学领域知识的好奇让学生一开始都会认真学习化学,但是随着化学内容的不断理论化以及难度的
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文献信息
篇名 新课程中初中化学教学的实践与思考
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 初中化学教学 学习过程 化学科学 领域知识 新课程 化学学习 教学观 学习效率 化学元素周期表 学习态度
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐慧娟 内蒙古鄂尔多斯市东胜区东联现代中学初中化学组 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学教学
学习过程
化学科学
领域知识
新课程
化学学习
教学观
学习效率
化学元素周期表
学习态度
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
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