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摘要:
分析了MATLAB和高职教学的特点,研究了MATLAB环境下开展高职探究性教学的方法,并结合《基础化学》部分内容,给出了基于MATLAB的高职的探究性教学设计实例.
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学习主体
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 MATLAB在高职探究性教学中的应用
来源期刊 西昌学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 MATLAB 探究性学习 动态微课件
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号 G712|G434
字数 1992字 语种 中文
DOI 10.16104/j.issn.1673-1891.2016.01.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈进 安徽电子信息职业技术学院信息与智能工程系 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
MATLAB
探究性学习
动态微课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西昌学院学报(自然科学版)
季刊
1673-1891
51-1689/N
四川省西昌市马坪坝
1986
chi
出版文献量(篇)
2767
总下载数(次)
7
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