基于整合思维的高职药学专业教学模式研究

• 作者: 杨春花
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 化学
• 关键词: 整合思维 药学 人才培养
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: O62-4

摘要

为探索适应现代职业教育理念下药学专业教学模式，提高药学专业的人才培养水平，本文运用整合思维对药学专业教学进行研究，依据职业教育整合的本质，将各种资源和手段进行整合，探索人才培养的多元化教学模式，从而提高药学专业人才培养质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春花		9	9	2.0	3.0