学习共同体视野下的大学生音乐社团建设

• 作者: 张燚
• 来源期刊: 音乐传播
• 关键词: 大学生音乐社团 学习共同体 音乐班级 学校音乐社团
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 校园音乐文化建设
• 页码范围: 90-93
• 页数: 4页
• 字数: 6446字
• 语种: 中文

摘要

学习共同体是20世纪90年代以来教育学中的重要概念.大学生音乐社团与专业音乐班级不同,它以兴趣为核心,是以学生为主导的开放性群体,其运行以老手带新手、协商为主要特征;也与学校音乐社团不同,具有明显的“业余”性质,更注重自我意识的表达和情趣本身.大学生音乐社团中的“学习”不是正规的、专业的学习而是自学;这种自学不是个体的机械学习,而是具有团体支撑的、情境性的、有机的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燚		25	11	2.0	3.0