提高电子电工教学质量方法的探讨

• 作者: 沈力华
• 来源期刊: 中学理科园地
• 关键词: 电子电工 基础差 教学质量 学习兴趣 教学方式 评价方式
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 字数: 5275字
• 语种: 中文

摘要

电子电工是系统性、实践性、逻辑性较强的一门学科,因此学生在电子电工的学习中,困难较大,容易产生畏难情绪.老师在教学中应注意学科的特点,追求低碳课堂,激发学生兴趣,更新教学方式,改变评价方式,让学生快乐地学习,让学生更有成就感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈力华		2	0	0.0	0.0