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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
“慕课”是指“大规模在线开放课程”,从兴起到现在才几年的时间就在全球快速发展起来,照此发展速度,将来地方普通本科院校可能受到较大的影响。文章从为教师提供继续学习的平台和为学生提供聆听世界级高水平教授讲课的机会两个角度分析“慕课”教学模式对于地方普通本科院校的有利之处;还从地方普通本科院校的招生数量和地方普通本科院校教师岗位的稳定性两个方面分析“慕课”教学模式可能带来的不利影响;探讨地方普通本科院校的教师应如何积极借助“慕课”平台提升和重塑自己,从而应对“慕课”教学模式可能带来的影响等问题。
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文献信息
篇名 “慕课”对地方普通本科院校的影响与教师应对
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 “慕课” 地方普通本科院校 教学模式 教师应对
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
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1 倪燕茹 32 127 7.0 9.0
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节点文献
“慕课”
地方普通本科院校
教学模式
教师应对
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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