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摘要:
普通话是有声语言表达的基本功,是语言表达准确性和生动性的基础,应该在中小学教育阶段得到高度重视和标准化的训练.本文从实际出发,理论联系实际,以承德市中小学生学习普通话的现状来分析,希望中小学高度重视普通话学习且能制定出行之有效的科学训练方法,使学生热爱祖国的语言,提高语言表达的能力.
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文献信息
篇名 关于承德市中小学生普通话学习的研究
来源期刊 采写编 学科
关键词 承德市 中小学生 普通话训练
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 百家争鸣
研究方向 页码范围 347-348
页数 2页 分类号
字数 2609字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明阁 19 6 1.0 2.0
2 计冬梅 42 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
承德市
中小学生
普通话训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
采写编
双月刊
1007-8177
13-1168/G2
16开
河北省石家庄市裕华东路86号
1991
chi
出版文献量(篇)
7530
总下载数(次)
10
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