基于CDIO理念的安全管理类课程群教学模式改革实践

• 作者: 刘健 刘泽功 彭伟 马衍坤
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO 工程背景 案例库 实践教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 57-61
• 页数: 5页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

针对安全管理类课程群教学与实践严重脱钩的问题,基于CDIO工程教育理念进行了教学改革,构建了教学实践一体化体系,并进行了实践应用.经过利益相关者集团参与,共同确定了课程教学培养目标和课程培养大纲;提出了以实践单位为工程背景,以工程实践问题为驱动的一体化教学思想,构建了以课堂教学、 实践教学和实践考核为核心的教学实践体系;提出了强化专业实习设计、案例库构建、 工程问题驱动、 科研教学融合及改进考核方式等5条具体措施,并进行了应用.采用新的教学模式,极大缩短了教学与实践的距离,提高了学生解决工程实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘泽功	安徽理工大学煤矿安全高效开采省部共建教育部重点实验室	98	1892	21.0	41.0
5	彭伟	安徽理工大学煤矿安全高效开采省部共建教育部重点实验室	28	205	8.0	14.0
6	刘健	安徽理工大学煤矿安全高效开采省部共建教育部重点实验室	55	604	13.0	23.0
10	马衍坤	安徽理工大学煤矿安全高效开采省部共建教育部重点实验室	16	42	4.0	6.0