支架式教学法在预科汉语口语教学中的应用

• 作者: 马世龙 魏文娟
• 来源期刊: 双语教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 支架式教学 预科 汉语口语教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 推行国家通用语言文字
• 页码范围: 14-19
• 页数: 6页
• 分类号: G424.1
• 字数: 6259字
• 语种: 中文

摘要

支架式教学法是建构主义学习理论指导下的教学方法之一，它以学生自主学习为中心，真正体现了以学生为中心的教学理念。文章基于支架式教学法理论，提出对预科汉语口语课堂宜采用支架式教学法。文章以喀什大学为例，分析了预科汉语口语课的特点及教学实践中存在的问题，从预科汉语口语课的特点及第二语言教学原则等方面，论证了支架式教学法在预科汉语口语课中应用的可行性，同时，以动漫电影《三个和尚》中的第一个片段为教学实例，从“进入情境，搭建支架”“独立探索，协作学习”“效果评价，布置作业”等方面详细阐述了支架式教学法在预科汉语口语教学中的具体应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏文娟	喀什大学中语学院	3	1	1.0	1.0
2	马世龙		1	0	0.0	0.0