小学数学教学中体验式学习的有效运用

• 作者: 黄文娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 体验式教学 有效运用
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 393
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学体验式教学是以人为本的教学方式,从学生的认知、情感、态度出发,帮助学生更好地学习知识和技能.从基本概念、基础理论、模型设计、有效运用等几个方面对小学数学体验式学习进行论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文娟	四川省成都市金牛区天回小学石门校区	24	17	2.0	3.0