例析思想政治学科的类比型、归纳型和演绎型试题

• 作者: 曾阳
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 试题 类比 归纳 演绎
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 22-26
• 页数: 5页
• 分类号: G633.2

摘要

类比、归纳和演绎是三种基本的抽象思维方法，从这三个角度编制试题有利于直接地、专门化地测试考生的思维水平．现存的思想政治学科归纳型试题虽有利于矫正以往理论脱离实际的教学偏向，但试题材料对解答试题的提示作用，不利于培养学生思维；演绎型试题更易于考查问题解决能力和逻辑思维水平，但这种试题的局限性是无法考查创新思维；类比型试题是一种考查创新思维方法的新题型，类比型试题的核心问题是抓住不同类对象之间的相似性，即类比的逻辑中介．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾阳		9	0	0.0	0.0