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摘要:
思维导图是心理学范畴的一种思维模式,往往是从一个中心节点(主要概念)开始,随着思维的不断深入建立起一个树状的有序结构图。作者受此新颖思维模式的启发,尝试在警务英语课程导入环节、警务实践话题讨论、警务英语写作、警务英语词汇四个教学环节中引入思维导图,以此提高警校学生学习警务英语的兴趣和效率,从而使学生的满意率和中级警务英语考试通过率均得以提高。
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文献信息
篇名 浅析思维导图在警务英语教学中的应用
来源期刊 中国ESP研究 学科 文学
关键词 思维导图 警务英语 教学应用
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-118
页数 7页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦飞 24 10 2.0 2.0
2 孙蓓 13 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
警务英语
教学应用
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国ESP研究
半年刊
16开
西三环北路2号北京外国语大学专门用途英语
2010
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