高中语文分层教学初探

• 作者: 秦培玲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中语文 分层教学 建议
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目前小班化教育在国内还没有普及,在同一个班级内,学生之间的水平差距很大.为了有效缩短小学生之间的差距,减小两极分化,高中语文教学中应该贯彻分层教学的思想.分层教学是一种因材施教的教学手法,根据学生的具体情况,实施相应的教学,来给予学生最大的帮助.作为高中语文教师,我们要对学生要一视同仁,看到他们的需求,将学生的需要当作自己的需要,让每个学生都能在分层教学的模式下取得进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦培玲		5	1	1.0	1.0