一流学科对“2011计划”实施的驱动作用--《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的解读

• 作者: 何俗非 孟凡英 王硕
• 来源期刊: 创新科技
• 学科: 教育
• 关键词: 学科 差异化发展 学科评估
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 科技经济与社会
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 分类号: G649.2
• 字数: 3147字
• 语种: 中文

摘要

“2011计划”自启动实施，已历时三年，成效显著。《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的发布实施，为“2011计划”的继续推进指明了方向，是学科、科研和人才三位一体的交互式推进建设，其根本出发点，同样是“国家急需，世界一流”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟凡英		13	27	3.0	4.0
2	王硕		24	177	7.0	12.0
3	何俗非		33	68	5.0	6.0