教育是生发人格的土壤

• 来源期刊: 辅导员
• 学科: 教育
• 关键词: 人的生命 自我意识 自然进化 国民教育体系 思想困惑 文化支撑 素质教育理念
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G41
• 语种: 中文

摘要

……作为一名教师,我想说的是:个人对生命价值或生活质量的把握,取决于人格的健全程度.培养健全的人格,实在是教育界最应该重视的责任.人的生命活动就是生活,人的生活轨迹就是人生,它们本质上是一回事.人把握自己的生活,就得处理自身生理、内心和言行的关系,处理自己与财富、他人的关系.既然要处理,就会有价值标准.价值追求不同,衡量标准不同,处理的结果就不同.这个标准就是人对自己生命价值的要求,就是人格.人的一生,面对无尽的问题,不培养健全的人格,怎么会有妥善处理生活问题的能力,怎能有真正的满足感?