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摘要:
数学是人类文化的重要组成部份,数学课程应适当反映数学的历史、应用和发展趋势;数学对推动社会发展的作用;数学的社会需求;社会发展对数学发展的推动作用;数学科学的思想体系;数学的美学价值;数学家的创新精神.数学课程应帮助学生了解数学在人类文明发展中的作用;逐步形成正确的数学观.
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文献信息
篇名 浅析中外数学文化在高考试题中的渗透
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 数学文化 高考试题 人类文化 数学课程 社会发展 发展趋势 社会需求 数学发展
年,卷(期) fjjxyj_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G632.479
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研究主题发展历程
节点文献
数学文化
高考试题
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数学课程
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研究起点
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福建教学研究
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