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“互联网+”在中小学英语教学中的运用
“互联网+”在中小学英语教学中的运用
作者:
任春迎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“互联网+”
英语教学
运用
摘要:
随着互联网的发展,PC及智能手机设备的广泛应用,辅助语言学习得到进一步的推广与应用,信息化技术已经渗透到社会的各个方面,“互联网+”环境下,上网逐渐成为中小学生们学习和生活不可或缺的重要手段。在学校网站上下载作业,在QQ或者微信群里讨论功课以及上网搜寻资料等等已成为中小学生们学习和生活的习惯。网络技术在教学中的应用,为学生接受知识提供了更为便捷的途径,使教学更加生动,让师生交流更加顺畅,有利于学生们通过网络进行个性化自主学习。本文针对“互联网+”对小学英语教学的影响,系统阐述了小学英语与“互联网+”的整合中如何结合互联网来提高教学质量的问题进行了分析和探讨。
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文献信息
篇名
“互联网+”在中小学英语教学中的运用
来源期刊
丝路视野
学科
关键词
“互联网+”
英语教学
运用
年,卷(期)
2016,(18)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
63-63,65
页数
2页
分类号
字数
2204字
语种
中文
DOI
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任春迎
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期刊影响力
丝路视野
主办单位:
黄河出版传媒集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1200
CN:
64-1702/G0
开本:
出版地:
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
16278
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51
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