市政工程专业课的双语和讨论式教学模式的探索与实践

• 作者: 何桂琳 李聪 毛欣炜 陈新波
• 来源期刊: 职业教育(汉斯)
• 学科: 教育
• 关键词: 教改 讨论式教学 双语教学 工程性
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G6

摘要

为了实现我国大学教育的现代化,达到与国际教育接轨的宏伟目标,在市政工程专业模块的不同专业课和专业基础课中运用了双语教学和讨论式教学。教学运用的结果表明,这些教学方式不仅能激发学生对市政工程专业的学习兴趣;更能有助于学生拓展思维,培养学生的创新能力和专业外语的交流能力,还可以使学生更有效地参与国际交流,为社会提供全面的市政工程人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李聪	浙江大学建筑工程学院	30	96	6.0	9.0
2	毛欣炜	浙江大学建筑工程学院	12	60	4.0	7.0
3	陈新波	浙江大学建筑工程学院	3	13	2.0	3.0
4	何桂琳	浙江大学建筑工程学院	2	1	1.0	1.0