《工程测量》课程教学方法改革实践

• 作者: 孟凡超 杨淳淋
• 来源期刊: 北京测绘
• 学科: 地球科学
• 关键词: 工程测量 教学方法与手段 改革实践
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 测绘教学
• 页码范围: 148-150,147
• 页数: 4页
• 分类号: P205
• 字数: 3868字
• 语种: 中文

摘要

《工程测量》是工程测量技术专业的一门职业核心课程和证书课程.本课程以工程测量为基础知识,阐述基于建筑工程、线路工程、水利工程等各种工程的施工测量的基础理论与方法,培养学生具备工程施工测量员的岗位能力.随着科学技术的发展以及人才标准,社会需求的变化,从教学到教学方法,手段甚至整个课程体系的教学内容都发生了变化.本文根据我院的实际状况出发,针对《工程测量》课程的教学方法及手段做了一定的改进,以期能够更好的提高教学效果与质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟凡超	辽源职业技术学院资源工程系	18	102	4.0	10.0
2	杨淳淋		3	3	1.0	1.0