小班科学：小猫奶茶店

• 作者: 付静 王荣
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 图形指认 操作活动 活动设计 标记图 触觉感知 外轮廓 镶嵌图形 视觉辨认 物质材料 视觉观察
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

活动设计 几何图形在幼儿的游戏、生活和学习中随处可见,如方形的积木、圆形的盘子……这为幼儿认识几何图形奠定了感性基础。那么,如何根据小班幼儿年龄特点,让幼儿通过多种感官在生活和游戏中发现几何图形,丰富幼儿有关几何图形的经验呢？在本次活动中幼儿通过＂铺路＂＂对号入座＂＂摆茶具＂等操作活动,使他们历经几何图形认知的路径,即图形配对——图形指认——图形命名。