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摘要:
职业教育对学生的培养,以实用型、技能型人才培养为目标,将成功的企业文化科学地引入进高校管理,对促进学生适应社会工作的能力会起到积极的推动作用。苹果公司优秀的企业文化,支撑着企业发展,影响着企业员工。将其核心企业文化——用户体验融入高职院校课堂教育、宿舍管理及社团建设,可以强化学生自我管理能力,增强团队意识,激发技能兴趣,提升综合素质。高职院校的工作者应该适时的将企业文化和职业教育模式两者相融合,不断创新适合现代职业教育的教学方法和模式。
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文献信息
篇名 企业文化渗透进高职院校的路径浅析——以苹果公司企业文化为例
来源期刊 达州新论 学科 教育
关键词 职业教育 企业文化 渗透 管理
年,卷(期) dzxl_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G719.2
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
企业文化
渗透
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
达州新论
季刊
16开
1988
chi
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