谈如何发挥微课在高中有机化学中的教学功能

• 作者: 陈晓云
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学功能 有机化学 高中 传统教学方式 学习模式 快速成长 学习方式 互联网
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

微课这一互联网背景下快速成长起来的新型在线学习模式一经推出便受到学生的喜爱，已成为目前教学和学习方式转变的重要载体，具有传统教学方式无法超越的优势。

作者信息

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1	陈晓云		2	0	0.0	0.0