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小学古诗教学随文练笔的有效方法
小学古诗教学随文练笔的有效方法
作者:
段金
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
古诗教学
随文练笔
有效方法
摘要:
随文练笔是指在语文课堂教学中以读写相结合进行语言文字训练的一种常用的教学手段。而小学古诗教学中的随文练笔,能使其丰富的人文内涵、潜在的审美价值和巨大的育人功能得到利用和开发,从而使教师熟练运用随文练笔的教学策略,激发学生学习兴趣,热爱祖国优秀文化。
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小学语文
阅读教学
随文练笔
途径与方法
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文献信息
篇名
小学古诗教学随文练笔的有效方法
来源期刊
教师博览:科研版
学科
教育
关键词
古诗教学
随文练笔
有效方法
年,卷(期)
jsblxxk_2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G623.24
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
段金
于都县贡江镇中心小学
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节点文献
古诗教学
随文练笔
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号:
44-32
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
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