小学语文教材选文标准的坚守与嬗变——基于百年语文课程文件的分析

• 作者: 俞明雅
• 来源期刊: 教育参考
• 学科: 工学
• 关键词: 小学语文 语文教材 选文标准 课程文件
• 年，卷（期）: jyck_2016,（1）
• 页码范围: 78-83
• 页数: 6页
• 分类号: TP316.7

摘要

选文标准历来都是语文教材研究的焦点和热点,其变化不仅直接关乎教学材料的选择,也涉及语文学科自身的定位。课程文件作为课程实施和教材编制的纲领性文件,集中体现了选文标准的变化和发展。基于此,文章以课程文件为切入点,对语文独立设科以来小学语文教材的选文标准进行历史考察,揭示其对选文典范性和教学性的坚守以及钟摆式的嬗变轨迹,并进一步从内外因的角度探析其变化的原因。进而立足现实进行反思,认为选文标准的研制应该更多考虑语文学科自身的属性和逻辑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞明雅	西南大学教育学部	17	71	4.0	8.0