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摘要:
意见领袖是传播学的经典概念之一,借助网络意见领袖的作用来提高学校德育在互联网时代对青少年道德发展的引导性,对于提高学校德育的实效性具有重要的意义.学校德育工作者不仅要从思想上重视这样一支辅助力量,还要积极创造有利条件促进网络意见领袖正面作用的最大化发挥,更需要意见领袖自己提高自身素质,提高自身对网络环境中青少年道德发展的影响.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "意见领袖":网络环境下青少年德育的引路人
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 意见领袖 网络时代 学校德育
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 德育与心理
研究方向 页码范围 48-52
页数 5页 分类号 G410
字数 6116字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晓雪 东北师范大学教育学部 4 14 2.0 3.0
2 张辉哲 东北师范大学教育学部 2 3 1.0 1.0
3 包阿茹娜 东北师范大学教育学部 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (162)
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节点文献
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
意见领袖
网络时代
学校德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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