作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在英语课堂教学中设置表演环节有利于活跃课堂气氛、提高学生学习兴趣,但如设置不当,则流于形式,起不到应有的作用。本文阐述了'表演'这一教学环节在小学英语教学中的作用,分析了使用过程中存在的种种问题或现象,同时通过'对症下药'的形式一一列举了解决这些问题的对策。
推荐文章
小学英语课堂提问存在的问题分析及对策探讨
小学英语
课堂提问
问题
对策
让表演扎根英语课堂
初中英语
英语教学
情景表演
小学英语课堂游戏教学中存在的问题及其对策
小学英语课堂
游戏教学
问题
对策
小学英语课堂教学存在的问题及其对策
小学英语
课堂教学
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语课堂表演环节存在的问题及对策
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学英语 表演 课堂教学
年,卷(期) mszx_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐亚军 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
表演
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
论文1v1指导