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摘要:
食品贮藏实验课程是食品科学等相关专业最为重要的实验、实践课程之一,对食品科学等相关专业学生的专业能力的培养起到重要作用。食品贮藏实验课程教学效果的好坏,直接关系着食品科学等相关专业学生的培养质量。结合近年来的教学运行情况,针对实验教学中存在的问题与不足,就食品贮藏实验课程教学改革进行探讨,提出相应的解决办法。
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文献信息
篇名 食品贮藏实验课程教学改革探讨
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 食品贮藏 实验 教学改革
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李坤 山东农业大学食品科学与工程学院 42 380 12.0 18.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
食品贮藏
实验
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
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5
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