网络教育发展背景下的复合型教学模式探索——以四川商务职业学院设计艺术专业为例

• 作者: 舒泳涛
• 来源期刊: 网络文化研究论丛
• 学科: 工学
• 关键词: 网络教育 复合 模式 设计艺术 Mschool
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 54-58
• 页数: 5页
• 分类号: TP393

摘要

本文分析了目前如火如荼的网络教育现象,根据教育部的导向,结合区域职业教育特点,提出了源于MMOOCS的针对专业院校特点的多理论、多模式、针对特定对象、可重组、半开放的复合型教学模式(M-SCHOOL)。

作者信息

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1	舒泳涛		10	0	0.0	0.0