高职学生顶岗实习心理维护与发展教育体系构建研究

• 作者: 苏周媛
• 来源期刊: 现代职业教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 顶岗实习 三层三段 心理素质 心理潜能
• 年，卷（期）: xdzyjyyj_2016,（1）
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: G441

摘要

顶岗实习是高职院校教学计划中的重要组成部分,也是学生思想、心理发生重大变化的关键时期,建立高职学生顶岗实习心理危机"三层三段"教育模式,全面构建高职学生顶岗实习心理维护与发展教育体系对学生顺利完成实习任务、开发心理潜能具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏周媛		6	3	1.0	1.0