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摘要:
超声诊断学是21世纪发展最迅速的医学影像学科之一,如何提高超声诊断学教学质量,培养符合现代临床医学发展需要的超声医师,是超声诊断学教学的基本目标;兴趣是学习最大的动力,对如何提高学生学习兴趣,进行了思考与探讨。
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文献信息
篇名 如何提高学生对超声诊断学学习兴趣的思考
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 超声诊断学 医学影像学专业 学习兴趣
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建 吉林医药学院附属医院电诊科 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
超声诊断学
医学影像学专业
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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