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摘要:
1问题的提出 课堂上,为了更好地说明“赤道上物体受到的万有引力不等于重力,其与支持力的合力提供了物体的向心力”这一问题,笔者选用了教材中的数据进行计算. 模型建立:设质量为1kg的物体静止在赤道上,随地球绕地轴做匀速圆周运动,证明万有引力和支持力的合力提供了物体的向心力.
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文献信息
篇名 高中物理教材中的数据悖论——赤道上物体受到的万有引力和重力大小关系问题
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 高中物理教材 万有引力 物体 关系问题 赤道 重力 悖论 匀速圆周运动
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G633.7
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1 江险峰 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理教材
万有引力
物体
关系问题
赤道
重力
悖论
匀速圆周运动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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