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摘要:
幼儿园亲子活动的有效开展不仅有助于幼儿教育功能的全面发挥,而且也有助于幼儿、家长及教师的发展。本研究以泉州市区公办园的教师及家长为研究对象,通过对幼儿园亲子活动的筹划状况、组织状况、参与状况、评价状况以及教师与家长对活动的认识与期望进行调查,发现幼儿园亲子活动开展中存在的问题,并据此从幼儿园、教师及家长角度,提出了系列建议。
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文献信息
篇名 幼儿园亲子活动开展现状的调查研究——以泉州市区公办园为例
来源期刊 儿童发展研究 学科 教育
关键词 幼儿园 亲子活动 现状 调查分析
年,卷(期) etfzyj_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-53
页数 7页 分类号 G616
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1 公燕萍 10 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
亲子活动
现状
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童发展研究
季刊
16开
福建省泉州市
2006
chi
出版文献量(篇)
805
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20
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