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摘要:
晋江海滨小学成立于80年代末,校园占地面积一万多平方米,建筑面积六千多平米,教师53人,学校现有学生近千名,其中外来生占96%。大部分外来生的家长忙于上班,无暇顾及孩子,对孩子疏于教育,造成孩子学前兴趣缺娱乐少而又多动话多的不良习惯。面对这群特殊的学生群体,我们狠抓德育工作,但成效不大。面对成效不大的德育,海滨小学的路在何方呢?福建省行知实验校十几年来的发展证明,陶行知先生提出的"生活教育"、"人格教育"、
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 传承行知薪火 打造校园特色——晋江海滨小学践行陶行知教育思想侧记
来源期刊 福建陶研 学科 工学
关键词 承行 校园占地面积 人格教育 生活教育 实验校 五育 文化障碍 艺术教育 教风 五祖拳
年,卷(期) fjty_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 TU244.3
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1 林红纯 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
承行
校园占地面积
人格教育
生活教育
实验校
五育
文化障碍
艺术教育
教风
五祖拳
研究起点
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期刊影响力
福建陶研
季刊
大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
chi
出版文献量(篇)
2175
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7
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