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摘要:
对高职院校"电工技术"课程教学现状进行分析,说明教学改革的必要性,提出教、学、做一体化教学实施的办法,总结实施经验,在教学内容、教学模式、考核方式和教学条件等方面做了说明和建议。
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文献信息
篇名 “电工技术”课程一体化教学改革研究
来源期刊 福建信息技术教育 学科 工学
关键词 电工技术 一体化 教学改革 教学条件
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 TM1-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡小萍 福建信息职业技术学院电子工程系 6 1 1.0 1.0
2 程智宾 福建信息职业技术学院电子工程系 13 29 3.0 5.0
3 杨蓉青 福建信息职业技术学院电子工程系 7 39 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
电工技术
一体化
教学改革
教学条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建信息技术教育
季刊
16开
2005
chi
出版文献量(篇)
739
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2
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1193
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