农村教学点学生心理辅导渗透刍议

• 作者: 何秀梅 李彪林
• 来源期刊: 发展
• 关键词: 农村教学点 心理辅导渗透 自我认可 心理趋向定势
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 社会
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1495字
• 语种: 中文

摘要

本文针对农村特别是偏僻教学点学生心理现状及心理辅导方面存在的问题,有针对性地提出解决思路和办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彪林		2	0	0.0	0.0
2	何秀梅		1	0	0.0	0.0