高院校辅导员职业能力提升之我见——以延安职业技术学院为例

• 作者: 杨雯雯
• 来源期刊: 陕西职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 现状 职业能力 提升
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

本文依据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》（以下简称标准），对照延安职业技术学院（文中简称我院）辅导员队伍现状，就如何提升我院辅导员职业能力阐述了一些观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雯雯		11	4	1.0	1.0