体育教育专业学生基于“班尼斯特现象”应有的感悟

• 作者: 移素林
• 来源期刊: 泰州学术
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教育专业 班尼斯特 学习倦怠 感悟 价值
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 150-159
• 页数: 10页
• 分类号: G807.4

摘要

班尼斯特是在体育方面上取得巨大成功的非体育专业人士,他通过执着的追求和科学的训练不仅自己成功了,而且他的成功又给他人以激励和暗示,使他们通过努力后也获得了巨大的成功,我们把这种现象界说为'班尼斯特现象'。体育教育专业学生是促进未来体育发展的重要推手,但鉴于诸多原因,他们的学习表现良莠不齐,尤其在与其他专业学生比较时更显苍白,有的甚至出现了学习倦怠,基于'班尼斯特现象',他们应在学习的价值、目标、方法、榜样、精神等方面有所感悟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	移素林		3	1	1.0	1.0