作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
有十张数字卡片:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,能不能把这十张卡片分成两组,使得其中一组的数字之和是另一组的数字之和的3倍呢?想想看吧!
推荐文章
数字卡线器的研制
数字卡线器
功能
研制
单片机控制高容量安全数字卡的应用设计
嵌入式系统
安全数字卡
存储器升级
有趣的卡片有效地识字
教具
活动
持久
学具
做卡片
玩卡片
地质资料管理中的智能卡片定制技术
定制
智能卡片
模板
数据
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数字卡片
来源期刊 智力:提高版 学科 教育
关键词 初等教育 智力游戏 游戏方法 游戏规则
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G620
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初等教育
智力游戏
游戏方法
游戏规则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智力:提高版
月刊
1001-1730
12-1038/G
天津市南京路358号
6-78
出版文献量(篇)
4766
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导