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摘要:
如果把师生之爱比作一场恋爱的话,那么只有特别的爱才会有特别的回报。为此,教师可用言之有物、情真意切、点面结合的"情书"表达感情;可根据不同的场合,在保护学生的前提下,与学生“谈情说爱”,进而实现师爱与生爱的琴瑟和鸣。
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文献信息
篇名 “心要让你听见,爱要让你看见”——谈师爱与生爱的琴瑟和鸣
来源期刊 中小学德育 学科 教育
关键词 师德 师爱 师生关系 “情书” “谈情说爱”
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师德
师爱
师生关系
“情书”
“谈情说爱”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
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