作物栽培学差异化实践教学模式探析

• 作者: 冀保毅 彭廷 潘鹏亮 程琴 陈海雁
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 农学
• 关键词: 作物栽培学 差异化 教学改革 实践 模式
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 农村经济学
• 页码范围: 333,336
• 页数: 2页
• 分类号: S31-4|G642
• 字数: 3377字
• 语种: 中文

摘要

针对作物栽培学实践教学实际和学生培养方向多元化特点,结合作物栽培学的知识结构现状,开设3个实践教学模式;类型Ⅰ是以辅助理解作物栽培学相关知识的实践教学模式;类型Ⅱ是将作物栽培学实践教学与经营相结合的实践教学模式;类型Ⅲ是将作物栽培学与农业科研工作相结合的实践教学模式.就作物栽培学如何根据学生知识需求多元化的特点,开拓新型授课模式等问题进行了讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘鹏亮		19	31	3.0	4.0
5	冀保毅		18	89	5.0	9.0
7	彭廷		11	10	2.0	3.0
10	程琴		5	3	1.0	1.0
14	陈海雁		3	21	2.0	3.0