单片机实验层次化教学对创新能力培养的探讨

• 作者: 娄颜超 郭玲
• 来源期刊: 喀什大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 单片机实验 层次化实验教学 创新能力培养 学科竞赛
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 【教育教学及其它研究】
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3282字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13933/j.cnki.2096-2134.2016.03.022

摘要

针对现代工程对应用型人才的工程素质与实践能力的要求，本着循序渐进、灵活多样的原则，结合单片机实验课程教学内容以及学科专业教学特点和要求，提出单片机层次化实验教学思路，确定了层次化实验教学目标，构建了单片机实验层次化教学模式，培养学生面向工程的应用能力和创新实践能力。对单片机实验教学改革与创新具有指导意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄颜超	喀什大学物理与电气工程学院	9	6	2.0	2.0
2	郭玲	喀什大学物理与电气工程学院	3	4	2.0	2.0