基于现代学徒制的高职会计类顶岗实习考核评价体系构建

• 作者: 马俊红
• 来源期刊: 考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 现代学徒制 顶岗实习 考核评价
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 107-110
• 页数: 4页
• 分类号: G424.74

摘要

所谓顶岗实习就是学生到真实的工作环境中参加与一般职业人一样的工作。顶岗实习是高职实践教学体系不可缺少的重要环节，是实践证明了的高职院校行之有效的教学模式之一，是高职教学由校内向企业岗位延伸的必要过程，也是工学结合、校企合作培养高技能应用型人才的一种重要教学模式。建立项岗实习评价体系，加强过程管理与监控，对于提高人才培养质量具有重要的意义。本文结合会计专业学生顶岗实习的管理实践，对构建高职会计专业顸岗实习考核评价体系进行了有益探索。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马俊红		8	5	1.0	2.0