黛玉教诗:本色语文教学的成功范例

• 作者: 杜云信
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 本色教学 黛玉教诗 课改误区
• 年，卷（期）: mszx_2016,（1）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课改一旦陷入形式主义的泥沼,就会滑向反面,片面求新求异,追求'看点',最终将贻误学生。从传统语文教学中吸取营养,会让语文课改远离虚假的美丽,焕发出耀眼的'本色'光辉。本文针对语文课改中存在的自我迷失问题,采用扬弃的方法,分析了黛玉教诗所体现的本色语文,指出平平淡淡、简简单单、扎扎实实教语文,摒弃各种形式,乃是教学要义。汲取传统教育的精髓,走出新课改的误区,回归语文教学的'自然'属性,让教师带着学生享受语文的快乐、获得语文素养提高的精彩。

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1	杜云信	黄岛区黄山经济区中心中学	1	0	0.0	0.0