开展第二课堂活动 提高医学生能力素质——以“寄生虫之歌”为例

• 作者: 何姗姗 刘登宇 唐莉莉 战廷正 李艳文 申继清 石焕焕
• 来源期刊: 南方医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 第二课堂 自主学习 创新能力 团队精神
• 年，卷（期）: nfyxjy_2016,（1）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: R-4

摘要

第二课堂作为传统课堂的有效延伸和补充,在培育综合素质人才方面具有重要意义。通过趣味竞赛的形式开展第二课堂能有效激发学生学习兴趣,达到促进其自主学习的目的,并且提升了学生的创新能力和团队精神。把寄生虫学知识点编入歌曲中,作为拓展第二课堂的新尝试,取得了良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘登宇	广西医科大学寄生虫学教研室	49	151	7.0	9.0
2	唐莉莉	广西医科大学寄生虫学教研室	15	24	3.0	4.0
3	李艳文	广西医科大学寄生虫学教研室	35	86	5.0	7.0
4	申继清	广西医科大学寄生虫学教研室	21	34	3.0	5.0
5	石焕焕	广西医科大学寄生虫学教研室	32	111	7.0	8.0
6	战廷正	广西医科大学寄生虫学教研室	16	42	4.0	5.0
7	何姗姗	广西医科大学寄生虫学教研室	13	30	3.0	5.0