基于利益相关者理论的职业教育教学改革研究

• 作者: 杜衍姝
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 职业教育 利益相关者 教学改革 层次分析法
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 109-112
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

本文从利益相关者理论的视角出发,以具体高职院校为例,采用层次分析法得出学校(管理者)、教师、学生、企业、政府五个主要利益方在主动性、重要性和紧急性三个维度上的权重,并提出促进和完善职业教育教学改革的政策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜衍姝	内蒙古财经大学职业学院	8	17	2.0	4.0